本文摘要：为了贯彻确保学生每天有一小时的体育活动时间，培育学生积极主动地展开体育锻炼的习惯，商丘市锦绣路小学的组织积极开展丰富多彩、形式多样的大课间活动。 每天第二节课后，随着高亢的音乐听见，在班主任的率领下，同学们分列着规整的队伍回到大操场，回来音乐，迈着规整的步伐，做到着规范的动作，有序展开体操磨练。在老师的率领下一起跳跃起权利活力习，学生们心情兴奋、精神饱满，节奏流畅，整齐划一。权利活力习过后是权利活动。 呼喊声、欢笑声此起彼伏，在校园的海面终伴着。

为了贯彻确保学生每天有一小时的体育活动时间，培育学生积极主动地展开体育锻炼的习惯，商丘市锦绣路小学的组织积极开展丰富多彩、形式多样的大课间活动。　　每天第二节课后，随着高亢的音乐听见，在班主任的率领下，同学们分列着规整的队伍回到大操场，回来音乐，迈着规整的步伐，做到着规范的动作，有序展开体操磨练。在老师的率领下一起跳跃起权利活力习，学生们心情兴奋、精神饱满，节奏流畅，整齐划一。权利活力习过后是权利活动。

呼喊声、欢笑声此起彼伏，在校园的海面终伴着。　　通过大课间活动，不仅增进学校体育活动的积极开展，更加充份展现出了同学们的较好精神面貌；同时也促进了班级的团结一致和友谊，提升了校园大课间的质量，培育了学生的组织纪律性，强化了学生的集体荣誉感。

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